一位學長說，寫一寫這個。我說先念完今天計劃念的書再寫。
但是一下子，另一個學長跑來說，那個圖片被刪除了。
覺得這個事情不能再等到半夜念完書才寫了。
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百年風骨，何存？
莊仁傑
寬柔百年校慶，對於擁有五間小學、兩間中學、和一間大專院校的寬柔而言，這是一個大節日。其中最具代表性的寬柔中學，也成為了這次校慶重頭戲的焦點所在。
五十六年前的寬中，幹了件轟動馬來西亞的大事。當年，我們率先宣布，寬柔中學拒絕接受政府津貼，拒絕改制。因此，寬柔中學成為了全馬第一間拒絕改制的獨立中學，也打開了馬來西亞獨立中學的第一槍。當年，美國的獨立戰爭起源自“萊克星頓（Lexington）的槍聲”，那麼馬來西亞獨立中學的起源，則是來自當年寬中宣布拒絕改制。
拒絕改制所代表的是，寬中拒絕向政府低頭，代表著寬中擁有自己辦校的權力，拒絕主流和強權。拒絕津貼的代價是很大的，寬中接下來的歲月就面臨著學生減少，文憑不獲政府承認，而且必須自行向民間籌措經費等等。雖然陷入如此困局長達十幾個年頭，但是寬中卻向眾人展示了自己有著錚錚風骨。
可是在今天，卻發生了一起令人震驚動怒的事情。寬柔百年校慶推出紀念郵票，但是旁邊卻也印上了“一個馬來西亞”的標誌。寬中當年的風骨，安在？
很快地有人出來解釋說，這是集郵協會的學生處理的事情，而且這個無關政治。可是，這等大事，怎麼可能是幾個學生所做？顧問呢？課外活動處呢？校長呢？董事部呢？印製郵票，必須要用到錢。如果關係到向學校請款，在寬中要經過顧問、課外活動處和校長三關才行。即使是由協會自行出的小額款項，那麼也必須經過顧問才行。請問大人們都沒有把關嗎？不知道這標誌是代表著了國陣政府嗎？而且把事情說是幾個學生所做的，這是在把責任推卸到學生頭上嗎？
如果說這無關政治，那麼是自欺欺人，因為這個標誌就是代表著國陣政府的政治產物（你以為大選期間所掛出的一馬標誌是民間團體，而不是國陣嗎？）。國陣政府對於華教的態度，不必明說。不承認統考，不資助，甚至諸多限制，是國陣政府給予獨中的事物。想不到往日擁有錚錚風骨的寬中，竟然在這時刻第一個捧起了國陣政府的大腳。風骨，安在？
有人說，由於沒有選擇，只好用一馬標誌，而且這個也可以和百年校慶的“百”字標誌掛鉤，其他的圖案則太過花俏云云。中文中，“百”一字就可以代表一百。用多一個“一”字，無疑是畫蛇添足。作為華文獨中，卻缺乏中文用字的精準度，未免說不過去。畢竟，我們學校的中文老師的水準都很高，可在這方面提供不少建議。此外，沒有選擇也只是個託辭。不印，也是一個選擇。對於這種有辱校譽的標誌，難道就不會拒絕嗎？風骨，安在？
事情發展到如此，學校在眾多責備聲中靜悄悄地把圖片從Facebook移除了。這種做法，更令筆者失望。對自己的錯誤，應該做的是坦誠面對，並且公開向大眾道歉，而不是這種以為刪除就可以逃避的做法。坦誠面對自己的錯誤並且為此負責，是一個教育機構應該做的，這不但是一個成熟負責任的態度，更向學生做了一個良好示範。可是這些都沒有。寬中，以後要憑什麼教育學生，要面對自己的錯誤？
沒有風骨，沒有以身作則。請問寬中，未來將要何以立校？何以教育學生？這個事情，成了百年喪骨，百年笑話了。
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百年風骨一朝喪，
千年之罪誰之過？
橫批：刻骨之恥
